martes, 27 de mayo de 2014

LA CAÍDA LIBRE Y LA ACELERACIÓN DE LA GRAVEDAD

EXPERIENCIA GRADO 1001

VIDEO  EDUCATIVO

GRAVEDAD
 Fuerza de atracción que efectúa la masa de la Tierra sobre los cuerpos situados en el campo gravitatorio terrestre. Esta fuerza produce la caída de los cuerpos hacia la superficie terrestre con una aceleración independiente de la masa del cuerpo que cae, cuyo valor es g = 9,81 m/s2 y que se conoce por aceleración de la gravedad. Por lo tanto  este movimiento pertenece a los rectilíneos uniformemente variados o acelerados.
TAMBIÉN LO PODRÁS ENCONTRAR EN:
https://www.youtube.com/watch?v=yXrdMLqUi6o&feature=youtu.be

24 comentarios:

  1. Me parece muy importante e interesante estas actividades en el colegio donde conocemos mas a fondo el concepto de la caida libre y la aceleracion donde vemos el movimiento de un cuerpo bajo la accion exclusiva de un campo gravitatorio

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  4. En la esperiencia que hisimos con mis compañeros del grado 1001 para calcular la gravedad de Duitama se tuvo que hacer un gran esfuerzo ya que aveces la gravedad nos daba muy alta o muy baja y se tenia que medir el tiempo de caída de la pelota una y otravez con un cronometro pero al final se logro calcular la gravedad de Duitama con exito.
    Andrés felipe Fajardo Vargas.
    Grado:1001

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  5. me pareció muy importante porque aprendimos mas sobre la caída libre y la aceleración

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  6. Pienso que este video donde nos hablan de caída libre y aceleración de la gravedad es muy interesante ya que nos permite concluir que todos los cuerpos caen con la misma aceleración, y que el peso de cada objeto no influye en nada, al final de esta experiencia pudimos calcular la gravedad de Duitama con éxito.
    Paula Andrea 10-03

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  7. Realmente todos realizamos ese laboratorio con el único objetivo de hallar la gravedad de Duitama. Sin embargo, inconsientemente estabamos adquiriendo nuevos conocimientos que son y serán la base del futuro para nuestras vidas.Los cuales fueron: la importancia de trabajar en equipo, las ecuaciones realizadas para llegar a la solución de los ejercicios, el manejo del tiempo. Etc. Y al culminarlo nos dimos cuenta de la gran importancia de todos los aspectos mencionados anteriormente.
    El Resultado fue interesante; pero mas que eso. Fue APRENDIZAJE.
    Por eso y mas. Damos gracias a nuestro lider y profesor : Jairo Nuncira.

    YURY ALEJANDRA CAMARGO
    10.01

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  8. Este laboratorio fue educativo ya que pudimos hallar la gravedad de Duitama, Pero mas que eso pudimos trabajar en grupo para poder medir la altura bien sea del 2 o 3 piso ya que con esas medidas variaba el tiempo, pero asii todos los grupos pudieron hallar una gravedad aproximada ala real que es 9.8 y los resultados de las ecuaciones de los demás fue interesante porque algunos casi se aproximan ala real y gracias ala compañía del profesor Jairo Nuncira Pudimos Lograrlo

    Alejandra Mojica 10.01

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  9. es muy interesante que en el colegio se hagan estos análisis de caída libre , gravedad y podamos despejar algunas dudas 10.03
    Camilo Eduardo Herrera Barreto

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  10. Este video es muy interesante ya que nos explica bien el tema de caida libre y que con esta experiencia podemos concluir finalmente la correspondiente gravedad de Duitama utilizando las ecuaciones correctas.
    Milena Maldonado 10-03

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  11. fue una practica muy importante para nosotros gracias a que aprendimos como hallar la gravedad de Duitama ademas hicimos diferentes experimentos entre ellos:lanzar una pelota desde el segundo piso y con el cronometro hallamos diferentes tiempos en diferentes puntos de la institucion corroboramos informacion una y otra vez hasta que obtuvimos la gravedad aproximada a 9,2 y aplicamos las ecuaciones adecuadas para este ejercicio.
    MARITZA JOHANA SANCHEZ-10.01

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  12. Me parecio muy importante la realizacion de este laboratorio porque tuvimos la oportunidad de saber la GRAVEDAD para la ciudad de DUITAMA, mediante una serie de ejercicios como lo fueron la caida libre de una pelota desde un tercer piso y a la vez tomar su tiempo de caida, para luego tomar como referencia unas ecuaciones y remplazando los valores hallarla. Esta practica me enseño a trabajar en coordinacion con mis compañeros, como calcular la GRAVEDAD, y tambien que hay algunos factores infuyentes en los resultados de las correspondientes mediciones como lo son la resistencia del viento ya que el experimento se realizo al aire libre.

    JEAN CARLOS MUÑOZ REYES
    10-01

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  13. Me parece muy imprtante que en el colegio se realicen esta clases de experiencias, ya que con esta actividad (hallar la gravedad de duitama) los estudiantes fortalecieron algunas capacidades como el trabajo en equipo, la responsabilidad, entre otras.
    Espero que muy pronto tengamos la oportunidad de realizar otra actividad como esta.
    Diego Alvarez 10-01

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  14. este laboratorio nos indico como podemos demostrar la gravedad con una ecuacion muy facil y efectiva en duitama y la gravedad fue 9.8
    BRAYAN FELIPE MOGOLLON GOMEZ 10-01

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  15. fue un trabajo de todos los estudiantes del grado10-01 quienes con ayuda de el profesor jairo realizamos el laboratorio que se trataba de medir la gravedad de duitama y con los temas que el profe nos explico para realizar el ejercicio acerca de el mivimiento rectilineo uniforme y con todos los resultados que obtubimos los sumamos y hallamos la gravedad

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  16. CAIDA LIBRE Y MRUV:Con estos temas expuestos anteriormente calculamos la gravedad aproximada de duitama con su adecuada ecuacion (2*(altura)/(tiempo)^2).Con esta hallamos varios resultados de gravedad en diferentes puntos o lugares de la institucion, las cuales fueron promediadas para obtener la GRAVEDAD DE DUITAMA con aportaciones de apuntes de clase y apoyo del grupo.Logramos esto con la supervision del lider del proyecto de astronomia :lic.Jairo Nuncira.
    EVELING PIRAGUA-10.01

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  17. este laboratorio me pareció importante por que nos pudimos dar cuenta de la gravedad que existe en duitama ademas podemos deducir que al lanzar un objeto desde determinada altura diferentes sitios y espacios la gravedad no era la misma ya que nos daba un poco alta o baja pero siempre manteniéndose en cálculos cercanos a la real 9.8m/s^2 este laboratorio lo logramos con ayuda del profesor JAIRO NUNCIRA que siempre a estado supervisandonos y apoyándonos en diferentes proyectos que son fundamentales tanto para la materia como para nuestra vida cotidiana
    DIANA KATHERINE PARRA 10-01

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  18. caída libre (MRUV) En este caso pudimos hallar la gravedad de Duitama con una pelota:desde un tercer piso medimos la altura con una cinta métrica, con un cronometro medimos el tiempo,y por ultimo con una ecuación muy importante
    Y=2(ALTURA)/(TIEMPO)^2 nos daba un promedio cerca a 9.8m/s^2
    final mente pudimos analizar que la gravedad se puede hallar con muchas cosas......
    MAICOL FABIAN GALEANO OLIVOS

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  19. Con este laboratorio pudimos comprobar que todos los cuerpos caen de la misma forma en el vacío sin importar su masa, forma, peso, etc y la aceleración que toman según la gravedad es alrededor de 9,8m/s^2.
    Leidy Tibaduiza 10-01

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  20. Caida libre y MRUV:Gracias a este proyecto pudimos comprobar la gravedad de Duitama en diferentes puntos de la institucion educativa,Con la ecuacion (2*H/t^2) pudimos deducir que efectivamente la gravedad es 9,8m/s^2....Gracias al apoyo del profesor Jairo Nuncira
    ADRIANA LEON 10-01

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  21. con el apoyo de mis compañeros pudimos desarrollar este laboratorio que fue el de la gravedad que existe en Duitama aunque no nos daban los resultado que eran pero siempre teniamos los calculos cercanos y gracias al apoyo del profesor Jairo Nuncira que estuvo pendientes de nosotros para el desarrollo del trabajo

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  22. gracias a este laboratorio pudimos determinar un acercamiento de la gravedad de la ciudad de duitama con el dato de la gravedadd de la tierra que es -9.8m/s^2 .el cual consto de tomar varias medidas con la ecuacion (2*(altura)/(tiempo)^2) desde el 3 pìso de nuestro colegio

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  23. gracias a la colaboración del profesor JAIRO NUNCIRA que nos guió en la trayectoria para hallar el promedio de la gravedad de duitama . el procedimiento que se elaboro fue llamado caída libre con este pudimos hallar la gravedad exacta de duitama
    María Geraldine Araque Estupiñan
    10-01

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  24. En esta actividad para hallar la gravedad de Duitama mediante la ayuda de varias herramientas logramos tener un resultado satisfactorio. El resultado final de la gravedad fue de 9.8 para Duitama. Fue un ejercicio de mucha precisión en la que se utiliza como principales herramientas el flexo metro, cronometro y la ecuación dada por el profesor.
    Daniel Quinche 10.01

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